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    教育技术的理论与实践

    张立新

    北京师范大学出版社 2015

    丛书名:高等学校教育技术学专业精品教材

    主题词: 教育技术学

    简介:本书是国家精品课程“教育技术学”的配套教材, 教育部“十二.五”国华教材。在编写过程中坚持历史继承与创新发展相结合、借鉴国际与立足本土相结合的思想, 在分析有形物化技术和无形智能技术的基本含义基础上, 结合国内外教育技术的理论与实践的发展, 确定了“媒体一资源一环境”、“基于系统工程方法的技术”和“基于学习理论的技术”教育技术的三个基本领域, 围绕教育技术学科建设和教育技术的实践需求, 系统阐述了教育技术的基本理论、知识和方法。

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    人工智能教育应用

    李艳燕

    北京师范大学出版社 2022

    丛书名:高等学校教育技术学专业精品教材

    主题词: 人工智能

    简介:本书分为三篇,第一篇聚焦于人工智能与教育融合的现实基础、必要性以及发展现状,帮助学习者了解人工智能与教育融合发展的时代需求。第二篇主要内容是人工智能核心技术,包括机器学习、知识图谱、自然语言处理、计算机视觉、智能机器人等,涉及技术的发展背景、研究现状、技术原理以及在各领域的应用等,进一步探讨人工智能如何赋能教育、变革教育、创新教育。第三篇主要内容是人工智能在教育中的应用场景,包括智能学习过程支持、智能教师助理、智能教育评价以及智能学习环境构建,同时展望未来人工智能教育应用的发展趋势与挑战。

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