科学出版社 2014
主题词： 中学化学课
简介：本书共8章, 以学生为本, 以关注学生认知心理发展的逻辑顺序为基本理念, 以课程改革的新理念为突破口, 力求将现代教育理论、新课标、新方法、新设计、教师标准等融入师范生培养和教师教育的教学实践。对中学化学新课程教学设计的实践环节: 听课评课、教学备课、教学试讲、教学说课、教学反思等进行了整合、优化, 并提供了多样化的活动设计和丰富的文献资源。通过课程的实施和学习, 构建中学化学教学设计的思想和方法, 为在未来教学实践中进行创新性的教学奠定基础。
福建教育出版社 2020
主题词： 中学化学课
简介：本书共八章，包括：真实情境教学的内涵和意义、基于真实情境的教学设计、基于真实情境的必修课程教学研究、基于真实情境的“化学反应原理”模块教学研究、基于真实情境的“物质结构与性质”模块教学研究、基于真实情境的“有机化学基础”模块教学研究、基于真实情境的选修课程模块教学研究、基于真实情境的教学评价。
北京师范大学出版社 2011
丛书名：学科教育前沿论丛
主题词： 中学化学课
简介：本书介绍了国内外基础科学教育课程的发展、认识素养概念的提出与论证、从认识素养视角分析化学课程内容、从认识素养视角分析化学教科书、从认识素养视角分析化学教学、从认识素养视角评价学生的化学学习等内容。
科学出版社 2018
主题词： 中学化学课
简介：本书聚焦于中学化学少数民族双语教师课堂教学特质研究，透视了不同类型化学知识主题下，少数民族专家教师与新手教师在课堂教学行为、教学知识图式、教学思路和教学情意方面的特征，从多角度分析比较了其特征的差异，以此为基础提出了少数民族新手教师提升课堂教学特质水平的实践路径。
冶金工业出版社 2017
主题词： 中学化学课
简介：本书由从实验学化学、化学物质及其变化、金属及其化合物、非金属及其化合物四章构成，涵盖了化学实验基本方法、化学计量在实验中的应用、物质的分类、离子反应等内容。
冶金工业出版社 2018
主题词： 中学化学课
简介：本书共分走进化学实验室、中学化学基础实验、中学化学生活化实验和中学化学综合实验4章。共选入25个实验示例，涵盖了初、高中化学新课程中主要实验内容。
北京师范大学出版社 2016
丛书名：走进广州好教育丛书
主题词： 中学化学课
简介：本书是对广州10位一线中小学教师的教学思想、理念、经验和做法的提炼与总结。该书围绕中学化学课, 通过审视现有的讲评课模式, 深度探索了讲评课新模式的建构、设计、实施、影响与评价, 以及此种新模式所具有的方法论价值和情感价值。
科学出版社 2017
主题词： 中学化学课
简介：本书分为九章，主要包括三部分内容：一是关于基于观念建构的化学教学设计的理论基础，包括观念建构的理论基础和教学设计的理论基础，阐述了两者相结合的国内外研究，指出了此研究的必要性；二是结合中学化学课程标准和教材分析以及相关理论，阐述了如何进行观念建构和教学设计；三是根据前面两部分的探讨，指出了如何进行基于观念建构的化学教学设计思路，建立了基于观念建构的化学教学设计模型，并用案例进行分析，具有较强的可操作性。
广西科学技术出版社 2022
丛书名：中国近代中学科学教科书研究
主题词： 中学化学课
简介：本书对从清末颇有善本之誉的《化学鉴原》时代至1932年期间的中学化学教科书作整体的考察后，选取几种有代表性的教科书进行剖析，尽量展现当时国人编写教科书的实况和种种努力，从而对在科学举步维艰的特殊时代中国知识分子借编译教科书来实现教育救国梦想之作为给予更多的理解。
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河池学院图书馆
